“大唐叔叔，電也有心跳嗎？”在鐵合金小學(xué)三年級(jí)的教室里，扎著蝴蝶結(jié)的王子涵仰起頭提問。她面前的自制手搖發(fā)電機(jī)正閃爍著微弱卻堅(jiān)定的光，映得孩子們的眼睛亮晶晶的。3月28日，大唐錦州熱電分公司志愿者們帶著知識(shí)的火種，為孩子們帶來了一堂生動(dòng)的“線磁織夢(mèng)”主題思政課。
“從什么是電？”“電從哪里來？”“今天我們就一起來了解電的一生！”告別枯燥的說教，志愿者龔晗結(jié)合動(dòng)畫片和精美的PPT，通過生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，帶領(lǐng)孩子們開啟一場(chǎng)奇妙的探“電”之旅，拉開思政課的帷幕。孩子們那一雙雙明亮的眼睛里，滿是好奇與渴望，仿佛跟著電一同經(jīng)歷了這奇妙的“一生”，他們時(shí)而對(duì)神奇的發(fā)電過程發(fā)出驚嘆，時(shí)而又因電帶來的巨大改變而嘖嘖稱贊，小小的教室里，知識(shí)的氣息在彌漫，探索的熱情在涌動(dòng)。
當(dāng)孩子們還沉浸在“電的一生”里時(shí)，志愿者早已準(zhǔn)備好了“自制手搖發(fā)電機(jī)”實(shí)驗(yàn)道具，用科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)造電，點(diǎn)亮思政課堂，他們手把手地教孩子們?nèi)绾尾僮鳎趺崔D(zhuǎn)動(dòng)手柄，讓機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)孩子們親手搖動(dòng)發(fā)電機(jī)，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)線圈真的能喚醒光明時(shí)，教室里瞬間炸開了驚喜的歡呼，小小燈泡將整個(gè)教室變成了璀璨的星河。此刻，知識(shí)的伏特?cái)?shù)在孩子們心里完成了超導(dǎo)傳輸，思政的力量與電的知識(shí)交織在一起，如同那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心田，種下希望與夢(mèng)想的種子。
隨著夕陽(yáng)為教室鍍上金邊，這堂會(huì)發(fā)電的思政課也畫上了圓滿的句號(hào)，但卻在孩子們心中卻留下一束光，照亮成長(zhǎng)之路，指引他們?nèi)ヌ剿魑粗米约旱闹腔酆团Γc(diǎn)亮屬于自己的未來，為這個(gè)世界增光添彩。
