這是一部被稱為“不刻意說教育、卻說的最打動人心”的治愈系神作，劇中克拉拉的奶奶對海蒂充滿智慧的教育方式，更是被稱為真正的“教育專家”。
今天我們來聊一聊這部電影中的親子教育：
故事主要講述小女孩海蒂從小失去了父母，由姨媽撫養。姨媽找到了一份新工作后，就把海蒂送到住在阿爾卑斯山的爺爺家。爺爺長期獨居，內向、渾身棱角，但是海蒂的天真、可愛融化了這位孤僻的老人。
好景不長，海蒂被姨媽騙到了法蘭克福，給雙腿不能站立的富家小姐克拉拉當陪讀和玩伴。城市生活的不自由，讓海蒂日夜思念爺爺，渴望回到山野中。善良的富家人把海蒂送回了爺爺的身邊，后來克拉拉也因為思念小伙伴而來到爺爺家探望海蒂。
兩個小女孩相互體驗了完全不同的兩種生活，海蒂學會了閱讀，有了和大山里其他孩子不一樣的眼界和夢想，而克拉拉在體驗了大自然的美好和自由后，奇跡般地能夠重新站起來獨立行走。整部電影睿智的克拉拉奶奶對海蒂的教育方式讓人印象深刻！
一、電影中值得借鑒的親子教育方式
1、巧妙的激發孩子的學習興趣
電影中奶奶發現海蒂不認字，她沒有像家庭教師那樣說教，而是給海蒂講繪本牧羊人的故事，到了最關鍵的地方，奶奶不講了，跟海蒂說：“想知道后來發生了什么，你自己可以去讀這本書。”
奶奶的做法，激發了海蒂對學習產生了濃厚的興趣，很快可以完整讀完一個故事，海蒂進步神速。興趣是最好的老師，孩子對某件事感興趣，她就會想盡一切辦法去實現，主動的學習，并不需要催促。
學習不僅僅特指學校科目的學習，任何獲得知識和技能的過程都是學習。比如孩子喜歡參加辯論賽，這個過程可以鍛煉孩子查資料能力、思維應變能力、抗挫力等等，這些能力需要借助興趣先培養，能力形成后可以遷移到其他的學習中，家長千萬不要根據自己的喜好，打擊孩子的興趣。
2、信任孩子，給孩子鼓勵和支持
海蒂向奶奶說“大家都笑我，因為我想寫故事。”奶奶說“那是因為大家知道的太少，而你看過更大的世界。如果生活中有什么使你感到快樂，那就去做吧，不要管別人說什么。”
奶奶給了海蒂最大的信任和支持，并且送給她一個精美的空白筆記本，鼓勵她自己創作。其實每個孩子都會有想要做的事、都會有夢想，我們相信孩子，他就能夠創造無限可能。
3、要保護孩子的天性
正如海蒂一樣，住在阿爾卑斯山的每一天，像山間快樂的小精靈，而克拉拉在很多規矩和限制中失去了孩子的天性。
尊重孩子心理和生理特點，不要過度強迫孩子做他不喜歡、不感興趣的事情。主要是心靈上不被束縛、不被強迫，活得充實和開心。這樣才會讓孩子變得更加強大，更加獨立。這需要家長們內心淡定、不焦慮，也需要家長們的一份勇敢。
二、如何與孩子一起看這部電影
1、首先不做標簽式的評論，用接納的態度陪孩子看電影。
看電影時對人物角色的標簽式負向評論，容易讓孩子形成非黑即白的認知方式，讓孩子不深入思考。如果無法看到人性的多面性，孩子成年后就很難理解別人復雜的情感行為。所以接納的態度，才能激發孩子換位思考和同理心。
2、看完電影多和孩子討論，讓孩子充分表達。鼓勵孩子扮演不同的角色，假想該怎樣處理影片中類似的情境，比如：皮特由于感到海蒂關注克拉拉而冷落了自己，偷摸的把克拉拉的輪椅扔下山。可以問孩子：如果你是皮特，你會怎么做？還可以問如果你是海蒂，面對皮特的消極情緒，你會怎么辦呢？通過討論電影，讓孩子增加了很多新的視角，增加人際交往的技巧。
3、通過提問的方式，引發孩子的思考。當海蒂說理想是寫故事時，遭到同學們的嘲笑，可以問孩子：你的理想是什么？如果你遇到海蒂一樣的被同學們嘲笑的情境，你會怎么做？這些問題，可以引發了孩子的思考，激發他的目標感和動力。
三、影視教育對孩子有哪些幫助
優秀的影視作品生動、形象、感染力強，對孩子的影響效果遠遠優于生硬的說教。2018年教育部、宣傳部聯合印發了《關于加強中小學影視教育的指導意見》，電影已被引用到大中小學校的課堂中，作為輔助教學資料。其實好的影視作品能給孩子帶來很多幫助：
一是，看電影能緩解孩子壓力。與劇中人物同哭同笑，情緒會得到很好的宣泄。
二是，看電影能激發孩子理解別人、換位思考能力。讓孩子去扮演不同的角色應對兩難的困境，孩子會體會到每個角色內心的感受，感同身受是促進人際關系最重要的法寶。
三是，能夠發揮榜樣作用，激發孩子成長目標。可以討論孩子喜歡的某個角色，具備哪些優秀品質？讓孩子思考如何獲得這些優秀的品質，通過發揮榜樣的作用，幫孩子健康成長。
《海蒂和爺爺》這部電影向我們展現了很多觸及內心、積極向上的能量，好的電影會助力孩子的健康成長，利用空閑時間多陪孩子看幾部優秀影片，會讓您的家庭獲益匪淺。
